Formål og vision

Formål

Mariagerfjord Kulturskole har til formål at bibringe eleverne glæde, engagement, kreativitet og dygtiggørelse gennem beskæftigelse med musik, dans, drama og billedkunst.

Herunder:

• At udvikle elevernes kreative evner inden for kunstnerisk udtryk,
• At bibringe forudsætninger for livslang, aktiv deltagelse i kulturlivet,
• At bibringe den enkelte elev faglige færdigheder som forudsætning for personlig kunstnerisk udfoldelse, såvel i fællesskab med andre som individuelt,
• At tage udgangspunkt i og arbejde med den enkeltes engagement, forudsætninger og talent,
• At bidrage til elevens dannelse og udvikling gennem beskæftigelse med musik, dans, drama, billedkunst og andre kunstarter.
• At øge elevernes forståelse af sig selv som en del af et fællesskab,
• At medvirke til fremme af lokale kulturmiljøer

Vision

• Kulturskolen arbejder målrettet på optimal udvikling af elevernes færdigheder, det med udgangspunkt i den enkelte elevs talent, engagement og alder.
• Kulturskolen understøtter gennem undervisningen i kunstfagene et levende og mangfoldigt kulturliv i Mariagerfjord Kommune
• Kulturskolen er med til at sætte Mariagerfjord Kommune på det nationale kulturelle landkort.

Værdier

Mariagerfjord Kulturskoles værdier udtrykkes gennem:

Fordybelse:

• Vi tilstræber at bibringe eleverne fordybelsens glæde gennem arbejdet med det kreative uanset fag, niveau og alder.
• Faglig kunnen, skaben og formidling er nøgleord i dagligdagen på kulturskolen.
• Fokus på opgaven, her både individuelt og i samarbejde.
  
  

Kvalitet:

• Kulturskolens lærerkorps er fagligt kompetent og engageret.
• I undervisningen tages udgangspunkt i den enkelte elevs forudsætninger og medarbejderne er ambitiøse på elevernes vegne.
• Kulturskolen tilstræber udvikling med udgangspunkt i kunstarternes traditioner og de nyeste strømninger. Fagligt som pædagogisk.
• Kulturskolen hjælper skolens elever til at stå ved sig selv, at udvikle egne evner og at formidle denne kunnen.
  
  

Fællesskab:

• Vi tilbyder fællesskab med musik, drama, billedkunst og skolens øvrige kunstfag som omdrejningspunkt.
• Foruden glæden ved udøve kunstarterne bibringes samarbejdskompetencer og der etableres venskaber. Dette kan for eksempel ske på tværs af kunstarterne, alder og talent.